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實施方式

多元化特殊教育課程

  身體控制課程 

透過知動課程提升學生感覺統合、平衡協調、大小肌肉控制、知覺認知及運動計畫能力。

                      

             

     動作機能課程  

         利用操作性的課程(如:烘焙課、勞作課)訓練學生小肌肉的肌力及控制力。   

                                                 

 

瑜珈課

藉由瑜珈的課程讓學生學會不同的放鬆技巧,並增加肌力及耐力。

             

 

情緒課程 

        藉由不同情境模擬及放鬆情緒的練習,引導學生用正確的方式處理自己的各種情緒。

                                                                  

 

社交技巧    

指導學生正確管理及表達情緒,透過學習及遊戲活動,

鍛鍊學生的社交技巧,提昇社會適應的能力。                          

                          

    

 

                        


 
     
 
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